KOLIKO LAJKOVA IMAJU NEMANJIĆI? Nastavnica istorije, Jelica Pendić, otkriva kako su vladari preživeli do 21. veka

Maša Jakovljević

12. 05. 2026. u 07:00

U VREMENU u kojem se pažnja mladih meri sekundama, a svakodnevnica oblikuje kroz ekran telefona, izazov približavanja školskog gradiva učenicima postaje sve veći.

КОЛИКО ЛАЈКОВА ИМАЈУ НЕМАЊИЋИ? Наставница историје, Јелица Пендић, открива како су владари преживели до 21. века

FOTO: Privatna arhiva

 Ipak, upravo u toj realnosti, u Osnovnoj školi "Stevan Sremac" u Borči nastavnica istorije Jelica Pendić pronašla je način da prošlost učini bliskom, razumljivom - i iznenađujuće zanimljivom, tako što je đacima dala zadatak da osmisle kako bi izgledao profil srednjovekovnih vladara Srbije na društvenim mrežama.

U njenoj učionici srednjovekovna Srbija nije ostala zarobljena u udžbenicima. Naprotiv, dobila je novo lice - digitalno. Đaci su, kroz pažljivo osmišljen zadatak, dobili priliku da istorijske ličnosti "premeste" u savremeni kontekst i predstave ih kroz profile na društvenim mrežama. Tako su Nemanjići dobili svoje objave, pratioce i priče, oblikovane maštom, ali utemeljene na znanju.

Ideja za ovakav pristup, kako objašnjava Pendićeva za "Novosti", nije došla slučajno.

- Živimo u vremenu kada je deci najteže zadržati pažnju i motivisati ih da uče i istražuju jer je oko nas sijaset stvari koje skreću misli i oduzimaju vreme. Ako želimo da postignemo rezultate, jasno je da nešto u nastavi mora da se menja - kaže ona.

Upravo iz te potrebe nastao je zadatak koji spaja istoriju i svakodnevicu učenika.

- Zamislili smo kako bi Nemanjići izgledali da su deo današnjeg sveta - šta bi objavljivali, kako bi komunicirali, ko bi im bili prijatelji. Kroz to su učenici počeli da razmišljaju o njima na drugačiji način - objašnjava nastavnica.

Prvi utisci u učionici bili su mešavina iznenađenja i radoznalosti, ali je to kratko trajalo. Ubrzo je projekat zaživeo i van učionice, đaci su se odmah dogovarali ko će sa kim raditi i sa velikim interesovanjem iščekivali priliku da predstave svoje plodove mašte.

Generacijske makete

IAKO su društvene mreže novitet, istoričarka Jelica već godinama insistira da đaci imaju kreativni pristup nastavi. Pored digitalnih profila, učenici ove škole generacijama unazad izrađuju makete nemanjićkih zadužbina. 

Vizuelni deo zadatka dao je poseban pečat celoj aktivnosti. Učenički radovi, oblikovani poput stranica društvenih mreža, prikazali su velikane kroz niz objava, komentara i reakcija koje prate ključne istorijske događaje. Kroz pažljivo odabrane ilustracije i osmišljene tekstove, učenici su pružili srednjovekovnim vladarima šansu da "dožive" 21. vek.

- Kada deca istražuju, pišu i predstavljaju ono što su naučili, znanje postaje njihovo. U tom procesu razvijaju kreativnost, ali i odgovornost i saradnju. Uče jedni od drugih i zajedno dolaze do rešenja - kaže ona.

Ipak, inovacije u nastavi i dalje najčešće zavise od lične inicijative. Kako nastavnica kaže, sve počinje od spremnosti pojedinca da nešto promeni.

- Kada se učenicima ponudi sadržaj koji im je blizak, oni su uvek spremni da odgovore na izazov - dodaje. 

Pratite nas i putem iOS i android aplikacije

Pratite vesti prema vašim interesovanjima

Novosti Google News

Komentari (0)

SKANDAL: Makron izgubio živce na samitu i počeo da viče